Impacto en la crianza respetuosa en el desarrollo emocional y habilidades sociales en niños de Latinoamérica: una revisión de la literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.61708/8s18d989

Palabras clave:

crianza respetuosa, padres, niños, apego seguro

Resumen

En el contexto latinoamericano, en tiempos de generaciones anteriores a las actuales, predominaba el castigo y la violencia como base de la crianza;  sin  embargo,  en  las  últimas  décadas  ha  aumentado  el  número  de  propuestas para abolirlo y varios factores han impulsado este cambio; por lo que se plantea realizar un análisis de la literatura en comparación a la crianza respetuosa frente a otros estilos de crianza, a partir de una revisión bibliográfica para determinar los beneficios en el desarrollo de niños y adolescentes a partir de su conducta; (2) Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica descriptiva y explicativa; se trabajó con textos de investigación sobre la crianza respetuosa dentro de Latinoamérica desde el 2019 hasta el 2024; (3) Resultados: Se seleccionaron 14 artículos de investigación por guardar mayor relación con las variables de la investigación (habilidades sociales y desarrollo emocional); la mayoría de ellas indicó entre sus resultados que el estilo de crianza respetuosa es aquel que conlleva mejores efectos en distintas áreas del desarrollo. Otro resultado significativo es que no se encontraron suficientes investigaciones a nivel nacional sobre el tema.  (4) Conclusiones: Las habilidades sociales y el desarrollo emocional son fundamentales en el desarrollo de los niños, ya que les permiten interactuar de manera efectiva con los demás y manejar sus propias emociones. Algunas de las habilidades son la empatía, la comunicación efectiva, la resolución de problemas, el autocontrol emocional, la cooperación y el trabajo en equipo.

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Biografía del autor/a

  • Daniela Mackensie Ugarte, Hospital de niños “Dr. Roberto Gilbert Elizalde” Junta de Beneficencia de Guayaquil, Ecuador

    Servicio de Psicología Clínica, Hospital de niños “Dr. Roberto Gilbert Elizalde” Junta de Beneficencia de Guayaquil, Ecuador.
    Departamento de Psicología Clínica, Facultad de Psicología, Educación y Comunicación; Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador.

  • Camila Arboleda Barrera, Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

    Departamento de Psicología Clínica, Facultad de Psicología, Educación y Comunicación; Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador.

  • Allison Salazar, Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Ecuador

    Departamento de Psicología Clínica, Facultad de Psicología, Educación y Comunicación; Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador.

  • Sebastian Delgado, Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Ecuador

    Departamento de Psicología Clínica, Facultad de Psicología, Educación y Comunicación; Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador.

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Publicado

2025-07-01

Número

Sección

Revisión sistemática

Cómo citar

1.
Mackensie Ugarte D, Arboleda Barrera C, Salazar A, Delgado S. Impacto en la crianza respetuosa en el desarrollo emocional y habilidades sociales en niños de Latinoamérica: una revisión de la literatura. Gac Med JBG [Internet]. 2025 Jul. 1 [cited 2026 Mar. 6];3(1):43-52. Available from: https://gacetamedicajbgmedec.biteca.online/index.php/GMJBG/article/view/68
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